“四有”好老师
1.有理想信念。
2.有道德情操。
3.有扎实学识。
4.有仁爱之心。
四个引路人
1.广大教师要做学生锤炼品格的引路人。
2.做学生学习知识的引路人。
3.做学生创新思维的引路人。
4.做学生奉献祖国的引路人。
四个相统一
1.坚持教书和育人相统一。
2.坚持言传和身教相统一。
3.坚持潜心问道和关注社会相统一。
4.坚持学术自由和学术规范相统一。
四有好老师是指有理想信念;有道德情操;有扎实学识;有仁爱之心。这是对新时代教师的要求和期望,为指明了努力和前进的方向。
有理想信念,这是实现中国梦的思想基础,体现了思想育人的导向。
有道德情操,这是教书育人的前提条件,体现了道德育人的导向。
有扎实知识,这是对教师的起码要求,体现了知识育人的导向。
有仁爱之心,这是教师从事的职业所需,体现了和谐育人的导向。
做四有好老师,即做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。作为老师,我们必须心怀理想,热爱祖国,知识渊博,关爱学生,才能成为学生心目中的好老师。四有好教师是对教师提出了更高标准的要求,我们努力争做四有好教师
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
四有好老师是做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师。
补充说明:①四个引路人是“做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人”。②四个相统一是,“坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一” 。
希望可以帮到您,谢谢!
喜欢一个人,恋上一座城
那个少年,我很抱歉
真爱,如空谷幽兰,如诗如画