我校2008年田径运动会将在4月25日举行。为让师生们更好的了解此次运动会情况,我们专门采访了校基础部体育教研室主任,也是这次运动会的总裁判长罗晨老师。
采访中,罗晨老师介绍,这次运动会的主题词“奥运、阳光、成长”有着特殊的含义。“奥运”主要是为了支持2008年8月8日在北京举行的奥运会。“阳光”是“亿万学生体育锻炼”工程,要求每个学生每天锻炼1小时。“成长”则是这次运动会由教职工和学生共同参与,体现了老师和学生共同成长的理念。
对于运动会开幕式,罗晨老师作了简单介绍,运动会当天崔志明校长、李小平副书记等校领导将出席开幕式,并做重要讲话。
提纲其实不难写,要是简单点的呢应该包括
1、访谈对象
2、访谈时间
3、访谈地点
4、访谈背景
5、访谈目的
6、具体问题(就是你该问的问题)
7、访谈总结
采访提纲也叫访谈提纲,主要是为了更有针对性地开展访谈准备的,主要包括以下方面,一个是确定访谈对象,商讨访谈的时间和地点,第二个是你要明确你访谈的目的是什么以及你访谈的对象能给你带来什么样的内容,你要根据这些来写访谈提纲。
1、熟悉被采访人资料。举例来说,你采访的是某个事件的某个人,那么你需要了解围绕这个人以前发生过什么样的事情做个一个全面调查,比如有着自我的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么。
2、深入了解采访背景。如果采访的是一个事件,那么你同样需要对事件先做一番调查。如何调查?你需要调阅超多的资料,你能够看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道,媒体不一样报道的角度也会有不一样,同时,你要将各个媒体不一样角度进行的采访和报道做个总结,他们各表达出了什么东西,你是不是还有不明白的地方,而这些不明白的地方,就是你本次所要采访时要提问的地方。
3、整理线索。透过对被采访人和采访事件的了解,整理出已经成型的一些观点和看法,以及还未成型的观点,寻找本次采访线索,也即突破口。
4、设计问题。透过对人和事件的了解以及对线索的整理,进行问题的设计。尽力想办法让事件的参与人告诉人们事件的本来面目是什么,他本来想收到什么样的效果。让读者读完之后也觉得还是有所收获的,如果你的读者看完之后觉得不知所云,好的证明你本次的采访是失败的,其实从源头上已经失败了,在于你的问题设计不合理。
5、罗列你的问题。将问题设计之后你就能够在纸上罗列你的问题了,罗列完之后你需要再看一遍你的采访提纲是否有什么漏洞。
访谈提纲,说起来也可以包括两个方面,一是采访计划,二是调查纲目。所谓采访计划,是指大体的活动步骤、方式,确定要采访的部门、人员名单及其先后顺序,设想一下写什么体裁、多少字、采写周期等。所谓调查纲目,是指所要提问的大纲细目。
实际采访活动中,可以既写出采访计划,又列出调查纲目,也可以只拟定其中一个。一般来说,记者更多的是列出调查纲目,即在本子上列出自己所要提的问题,而采访计划心中是有数的,没必要一一写出来。所以说,谈到拟定一个好的采访提纲,关键是看所列出的问题是否到位,方向是否正确