一,北京大学,二,复旦大学,三,浙江大学,四,南京大学,五,武汉大学,六,中山大学,七,四川大学,以上七所均属985综合类大学,在国内属顶尖级综合类高校,特别是北京大学,复旦大学,南京大学,浙江大学在全球大学排名就是比较靠前的,这些大学为我国培养了很多顶尖级科学家。
首先尊重孩子的意愿,选择他喜欢的专业。如果喜欢财经类的大学,可以选择财经类学校。
其次,就我个人而言,文科生更适合报考综合类大学。一般来说,综合类大学文史哲经法管专业比较齐全,专业排名和发展会更好一些。因此文科生一般更适合选择综合类大学。
以下是2021年QS世界大学排名中全国综合性大学体育专业排名前十名(包括大学名称、专业排名和综合排名):
1. 中国人民大学 体育教育排名第6;QS排名第319名
2. 北京体育大学 体育教育排名第1;QS排名第360名
3. 上海体育学院 体育教育排名第5;QS排名第531-540名
4. 华东师范大学 体育教育排名第7;QS排名第551-560名
5. 华南师范大学 体育教育排名第8;QS排名第561-570名
6. 华中师范大学 体育教育排名第9;QS排名第591-600名
7. 吉林体育学院 体育教育排名第2;QS排名第651-700名
8. 安徽师范大学 体育教育排名第11;QS排名第701-750名
9. 河北体育学院 体育教育排名第4;QS排名第751-800名
10. 华侨大学 体育教育排名第13;QS排名第801-1000名
需要注意的是,不同的排名机构和排名指标均会影响到排名结果,仅作为参考。
1、南京艺术学院(南京)
南京艺术学院位于是中国独立建制创办最早并延续至今办学实力最雄厚的高等艺术学府,并且为世界五大综合类艺术大学之一,中国六大艺术学院之首,江苏省唯一的综合性艺术院校,是国家文化部与江苏省部共建大学。也是中国综合实力最强的综合类艺术大学,是中国综合类艺术最高学府。
重点学科
省级特色重点学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学以及设计学
省国家重点学科培育点、省高校优势学科:艺术学(一级学科)
国家重点学科培育点:美术学
国家精品课程:中国画技法、油画技法、设计基础、中国美术史
2、广西艺术学院(南宁)
广西艺术学院坐落于南宁。是中国面向东南亚综合性艺术高校,也是华南地区唯一所综合性高等艺术院校,是国文化部与广西壮族自治区共建高校,是教育部确定的全国独立设置的本科艺术院校,是中国六大艺术学院之一。
重点学科
一级学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学、新闻传播学
广西高校重点学科:美术学、音乐学、设计艺术
3、山东艺术学院(济南)
山东艺术学院始建于1958年,是一所山东省属综合性艺术高校,位于山东省济南市。中国六大艺术学院之一,面向全国招收和培养各类艺术人才,是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校之一。
重点学科
省级特色重点学科:音乐学
省级重点学科:美术学、戏剧戏曲学
山东省文化艺术科学重点学科:美术史论、文化艺术管理学、设计艺术学
泰山学者岗位学科:音乐学、民族音乐
4、云南艺术学院(昆明)
云南艺术学院是中国西南地区一所综合性高等艺术院校,也是中国六大艺术学院之一。 学院坐落于春城昆明,始建于1959年,建校以来为国家、特别是为边疆少数民族地区的文化教育事业发展作出了自己的贡献。
重点学科
省级重点学科:音乐学、美术学、戏剧戏曲学和艺术学
国家级特色专业:作曲与作曲技术理论、舞蹈表演
省级重点专业:作曲与作曲技术理论、绘画、戏剧影视文学
省级特色专业:艺术设计、绘画、美术学、音乐表演
5、吉林艺术学院(长春)
吉林艺术学院是东北地区唯一一所综合性高等艺术院校。学院前身萌发于1946年的东北大学鲁迅文艺学院音乐系,1958年组建吉林艺术专科学校,此后,学院先后合并了吉林省文化干部学校、吉林省艺术学校、吉林省歌舞剧院附设的音乐舞蹈学校、吉林市艺术学校、长春电影制片厂附属长春电影学院等五所各具特色的艺术院校,初步形成了艺术学科完备的综合性办学格局。
重点学科
省级重点建设学科:音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学
国家级特色专业:音乐学、艺术设计、表演
省级特色专业:绘画、音乐表演、播音与主持艺术
省级品牌专业:绘画、音乐表演
6、新疆艺术学院(乌鲁木齐)
新疆艺术学院位于新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市,是中国西北地区唯一的一所综合性高等艺术学府,为全国六所省属综合性艺术院校之一、是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校。学院的前身是1958年成立的新疆艺术学校。1960年,升格为新疆艺术学院。
指在综合性大学里,应当包括多个学科(学院),而且这些学科须有一定程度的内在联系。综合大学是指囊括多学门、跨学科学术知识领域的大学,其定义在世界各地皆有异同。综合性大学里,教学与科研并重,并且在一定程度上,科学研究工作走在教学的前面,为教学工作提供基础性的条件和支持,培养大学生的科学研究意识和能力。新中国首批综合性大学几乎都是早期老牌重点大学,如北京大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、中山大学、武汉大学、吉林大学等,随着上世纪90年代,中国院系大合并,出现了许多新兴综合性大学,他们大都为对区域经济社会发展有举足轻重作用。
指在综合性大学里,所从事的科学研究侧重于基础科学,教学内容侧重于普通教育,重在培养大学生的基本素质。
由此我们也发现有些过去专门培养某一领域高级人才的高校,典型的如师范大学等,也具备了某些综合性大学的特质,如北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学等。从学科发展的历史来看,其经过由粗到细的细化过程和由细化到细化与综合化相结合的过程。