2021年8月13日
第三十三天
作为孩子们了解历史的一个重要窗口,《明朝那些事儿》确实是一个不错的选择。著作参考了大量详实的史料,如《明史传》等等。再加以作者诙谐幽默的文笔与写作风格,能让人在有趣中探究1344——1644年间明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多,并加入对当时政治经济制度、人伦道德的演义。
《明朝那些事儿》让原本在历史中陌生、模糊的历史人物一个个变得鲜活起来,为读者解读历史中的另一面,让历史变成一部活生生的生活故事。
所以,我极力推荐孩子们读这套书。还记得,五年级的寒假里,师生共读了《明朝那些事儿》第一部至第六部。
当时采取的方式是大家白天读,晚上师与生、生与生答题互动,坚持了整整36天!孩子们的兴趣高涨,互动积极,在交流中对明史有了一定的了解。
我也做了36期头条来记录。
开学后,在语文课堂上,孩子们时不时就会对《明朝那些事儿》的内容有所关联,真好!
暑假来了,《明朝那些事儿》继续读起来!
这是为孩子们制定的读书计划。
现场读书
时间:8月 13日20:00——20:40
内容:第九部201----225页
交流互动
时间:8月13日21:00---22:00
今天的读书会由张村灵主持!
交流的问题:
1.五大猛人都是谁?
2.过去的30年里,孙传庭主要的工作是什么?
3.用孙传庭自己的话来说,他复出的动机是什么?
4.明末的军队战斗力排名前三的是?
5.们的战斗力排名前三的原因是什么?
6.秦兵的主力大都来自哪个地方?
7.秦兵形成的独特个性,具体表现为什么?
8.高迎祥找了一条隐蔽的小路,这条小路叫什么?他们在这条小路上打了几天?
9.高迎祥死后,留给李自成哪两样东西?
10.谁接替了张尚书的位置?请把这个人的名字用语音读出来。
11.杨嗣昌对现在的局势说了一句什么话?
12.杨嗣昌提出的这八个字的计划是什么?并用语音读出来。
13.四正和六隅指的是什么?
14.在明末这个时代中,哪两种人最痛苦?这两种人具体指谁?
15.崇祯年间的朝廷有一个带头混账的人,他是谁?
16.对温体仁的最终评价是什么?
17.被逼的太甚的钱谦益,在阴暗的牢房里,他使出了杀手锏,杀手锏指的是谁?
18.曹化淳的身份是什么?他找来谁一起来对付温体仁?
19.曹化淳拿到张汉儒的口供交给崇祯看,崇祯看完说了哪几个字?
20.崇祯看到温体仁的辞职信,给了他哪三个字?
在线实时交流:
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