讲座的意义在于:一是有利于促进教研活动的开展;二是有利于促进教师素质的提高;三是有利于提高教学质量;四是有利于提高教师备课质量;第五,有助于理解教育活动、教育方法、教育效果等因素之间的内在关系。
讲座是一种教学研究和教师培训活动,由教师口头表达特定话题的教学思想和理论基础,听者对其进行评说,以达到相互交流,共同提高的目的。
讲座内容主要包括对教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价以及对上述活动的分析。
讲课有两个明显的特点,即相互学习、共同提高,讲课时不仅要讲过程,还要讲道理,要求把握要求,能力适当,把握详细大纲,突出重点等。
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