论教养缩写

教养的本质是尊重。

一个有教养的人愿意尊重别人，并且善于尊重别人。

有礼貌的人可能没有礼貌，但有礼貌的人一定有礼貌。

优雅是人们对美好生活的向往。注意你的态度和行为。

《教育概论》是初中九年级语文版(2021年秋季修订)第一卷第九课的课文。

作者是Dmitri Sergeyevich Lyhachev。

《修养论》通过对众多有修养与无修养现象的案例的比较与分析，自然得出了自己的结论，探索了真正的修养与风度的本质。

论教育写作特点:活泼、灵动、思路清晰。

从对教养本身的讨论，到对教养的重要表现形式——优雅的分析，作者的见解贯穿始终:教养的本质是尊重。