1.甜甜的味道,造句:这个甜甜的味道让她怀念已久。
2.甜甜的滋味,造句:他尝了一口巧克力,甜甜的滋味从舌尖渗入心底。
3.甜甜的糖果,造句:大人给了小孩子一个甜甜的糖果。
4.甜甜的笑着,造句:当她卸下心防,对他甜甜的笑着的时候,她想,完了,她爱上了。
5.甜甜的泉水,造句:村子里的人,都爱到那去那甜甜的泉水边打水。
甜甜的什么填词语?
甜甜的微笑。
睡得甜甜的。
甜甜的爱情。
甜甜的表情。
甜甜的憨笑。
甜甜蜜蜜。
他给了我一个甜甜的微笑。
他给了我一个甜甜的吻,他留给我一个甜甜的美梦。
甜甜蜜蜜的爱情比蜜都甜。
他冲着他甜甜的甜甜的呵呵的笑着。
每一个眼神。
每一个笑。都是甜甜的。
修改病句,顾名思义就是要找出句子的毛病,把它修改过来。小学阶段常见的病句要以下几种:
1.滥用关联词
2.概念不清
3.词语重复
4.成分残缺
5.前后矛盾
6.语序颠倒
7.指代不明
8.用词不当
9.分类不当
………
这个句子属于成分残缺,缺少主语,我们可以添加上主语。比如:妈妈甜甜地笑了。这样就是完整的句子了。
1.甜甜的味道,造句:这个甜甜的味道让她怀念已久。
2.甜甜的滋味,造句:他尝了一口巧克力,甜甜的滋味从舌尖渗入心底。
3.甜甜的糖果,造句:大人给了小孩子一个甜甜的糖果。
4.甜甜的笑着,造句:当她卸下心防,对他甜甜的笑着的时候,她想,完了,她爱上了。
5.甜甜的泉水,造句:村子里的人,都爱到那去那甜甜的泉水边打水。
满意的笑容。
例文:语文老师抱着一叠厚厚的卷子走进教室,她习惯环视教室,目光一一温柔抚过我们青春的脸庞,同学们正埋头做作业,老师的嘴角扬起满意的笑容:这些孩子多努力,多懂得奋斗的孩子啊!