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蒋介石担任校长的黄埔军校培养了五大虎将,他们都是谁?

趣爱秀 2021-08-19 10:43:20 原文链接:网络

事实上,蒋介石军事指挥的才能平庸,号称“小诸葛”的桂系将官白崇禧曾经评价蒋介石说:“蒋介石的战斗力相当于一个步兵排长。”

但蒋介石在担任黄埔军校校长时期培养出五大虎将,他们毕业后在国家军队中发挥自己的价值,他们在保家卫国的战争中无私地奉献自己的才能,为中华民族的崛起承担起历史的责任。

赫赫战功让他们威名远扬,这五大虎将到底是谁呢?

蒋介石担任校长的黄埔军校培养了五大虎将,他们都是谁?

蒋介石

第一虎将林彪

林彪1906年出生于湖北黄冈,是黄埔四期的学生。林彪接受过系统的私塾教育,有良好的文化基础,因此在作战理论等需要动脑筋的学科上评分均是“优良”。

但是林彪体质虚弱,长期没有进行锻炼的他适应不了军校的体能训练,这也导致林彪在军校读书期间,性格内向沉默寡言,在军事和政治上没有什么突出的表现。

当时林彪的成绩没有完全达到好学生的门槛,因此没被分在军官团,而是被打入预备军官团第三连,作为预备人才。但是他毕业后跟随中国共产党的领导,在军事上取得的成就是大家有目共睹的,经过战争实践的磨炼,他是名副其实的虎将。

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林彪

从黄埔毕业后,林彪在著名的叶挺独立团当见习排长,他跟随其中参加了北伐战争,这样的经历使林彪获得了一定的实战经验。

1927年,林彪参加南昌起义,跟从朱德、陈毅到井冈山根据地,在这里林彪开创了自己的黄金时代。林彪在抗日战争时期曾经立下了汗马功劳,平型关战役的胜利让林彪声名鹊起。

日军曾发出狂妄的言论,说三个月内结束侵略中国的战斗,这番话激怒了我军的将领和士兵。林彪善于排兵布阵,在对敌我双方全方位深刻了解后,他往往能打出以少胜多的战役。

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平型关大捷

1937年,林彪率领部队在平型关附近设下埋伏,他为了阻止敌军不断派兵增援,林彪就在平型关旁边一条叫乔沟的地点单独设置拦截点,阻击敌人进一步的功击。

他还分别派遣几个势力强劲的团部在腰站位置将敌人切成几部分,让他们首尾不能相连,这样可以分别消灭他们。

通过拦头、斩腰和截尾的方式阻止敌人趁机扩张战果,通过精密的布局,林彪率领部队一举歼灭了敌军千人。这次战斗的胜利精准打击敌人之前的嚣张言论,极大增长了我军在抗日战争中的威望,林彪的名号更加为人所熟知。

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林彪

第二虎将陈明仁

林彪曾经败在一名国民党将领的手下,在1947年6月发生的四平之战可谓是林彪军事生涯中头一次大败仗,让部队的元气大损。

这位打败林彪的人物就是陈明仁。陈明仁曾经在家乡当小学老师,面对国难危机的时刻,他不顾家人的反对,毅然走向了从军的道路。

1903年陈明仁出生于湖南醴陵,他是黄埔第一期的学生。抗日战争时期,陈明仁又参加了桂南会战、昆仑关大战和回龙山反击战等重大战役,25岁时,他就官至兵团司令,还曾经获得青天白日勋章,成为国民党军队中的一员大将。

后来陈明仁被蒋介石搁置,他满怀愤恨地离开东北战场。经过几番周折,陈明仁看清了蒋介石的本质,另谋新的出路,对中国共产党投诚。

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陈明仁

新中国成立之后,毛泽东请陈明仁到自己的家里做客,毛泽东鼓励陈明仁继续带兵,充分发挥自己的军事才能,并用调侃的口吻说道:“我看林彪打仗就不如你哟!”

陈明仁想起四平之战那次胜利,便觉得自己罪孽深重,心中羞愧,连连称自己不敢当。

陈明仁归入解放军之后,受到了党中央高级领导人的重视,他曾经担任湖南省军区司令员等重要职务。

晚年因病离休之后,陈明仁还受到周恩来总理的亲切关怀,总理亲自过问他的病情状况和救治方案。他的儿孙在他的教导之下,在新社会努力工作和学习,最终成为建设祖国的有用人才。

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陈明仁

第三虎将王耀武

王耀武1904年出生于山东泰安,他本来只是在公司打杂的普通工人,他听说黄埔军校正在招生,这便燃起了他心中的激情,最终他成功被黄埔军校录取,成为第三期的学生。在黄埔军校的时间里,王耀武非常珍惜这个能学习的机会,学校里的教员十分看重他。

人们普遍认为在国民党将领中张灵甫具有很高的知名度,但殊不知,张灵甫是王耀辉一手提拔的学生。让74军在抗日战场上取得卓越成就的不是张灵甫,而是担任军长一职的王耀武。

在抗日战争中,参战的国民党各部,以74军取得的胜利战绩最突出,王耀军就是带领这支队伍的长官,74军还获得了军中的最高荣誉——飞虎旗。王耀武在打仗时懂得分析形势,并且提前做好战略规划,指挥军队则头脑清楚,敢于迎难之上。

淞沪会战时候,王耀武奉了命令在吴淞口附近守卫,避免日军从海上入侵祖国,他还巧妙地利用自然条件,在夜晚的时候对敌人进行突袭,借此机会一举将日军的首领击毙。

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凇泸会战

他治军时赏罚分明,对自己的要求却很严格,所以军队的战士对他很服气,在王耀武的指挥下,屡屡取得胜利。王耀武担任军长时,曾经带领部队到滇西作战,他提出组建敢死队的想法,用车轮战的方式,轮番对日军发起进攻,成功将日本人全部消灭。

在回龙山时,远征军进攻时遇到阻碍,境况十分危急,陈明仁当即立下军令状,向长官保证如果攻略不下,就付出自己的生命为代价,正式保有这样的决心和毅力,陈明仁成功攻克回龙山的敌人。

蒋介石曾经称赞王耀武:“善武用兵,有指挥才能。”王耀武在军事上的才能有目共睹,更可贵的是他头脑清晰,在关键时刻能明辨是非,是当时国民党军队中少有的有大局观念的人。

王耀武在抗日战场上积极发挥着作用,面对蒋介石意图挑起的国内战争则消极对待。王耀武主张能够和平建设新中国,此后他在全国政协任相关职务。

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王耀武

第四虎将陈赓

陈赓1903年2月出生于湖南湘乡,他后来走上从军的道路,是受到祖父的影响。他是黄埔军校第一期的学生,和蒋先云、贺衷寒并称为“黄埔三杰”,可谓成名甚早。陈赓在第二次东征中头脑机警、行动迅速,机缘巧合还救了蒋介石性命。

陈赓在抗日战争中大放异彩,他率领386旅给日军造成严重的打击,日军视386旅为死敌,急欲除之而后快。据统计,386旅是抗日战争中歼灭敌人总数最多的八路军部队。

当时陈赓在一个叫神头岭的地方预备打一场伏击战,他到实地视察之后才发现那是一片黄土坡,与预想之中的不同,并不是一个合适的伏击地点。

回去后,大家纷纷表示应该放弃这里,另选地址,陈赓则利用反向思维,提议到:“敌人恐怕也认为神头岭不是个设埋伏的好地方,我们正好可以利用这一点,来打他们个措手不及!”

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陈赓

陈赓的奇思妙想果然用对了地方,不久之后386旅就在神头岭打下一个大胜仗,消灭了日军1000多人,简直让敌人恨得牙根痒痒。

陈赓的性格十分豪爽,做事情不拘小节,军中流传许多关于他的趣事。

1943年的一天,陈赓和其他军政干部一起坐在台下听毛泽东作报告,过了一会,陈赓没有解释就突然站起来,直接奔着主席的方向走过去。

毛泽东对陈赓突然的举动感到不解,他问:“陈赓同志,有什么急事?”

陈赓还是不说话,径自取过毛主席的杯子,急忙喝了一通才报告说:“天太热,借主席一口水,现在没事了!”现场的军政干部们才反应过来,哄堂大笑。

毛主席也只得无奈地拿他没办法,微笑点头示意他回去。

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陈赓

第五虎将胡琏

胡琏1907年出生于陕西华县,那时候吃不上饭是常有的事情,但是父母没有忽视对于他的教育,一家人就省吃俭用供他读书。好在1925年胡琏不负众望,成功当选为黄埔第四期的学生。淞沪会战时期,胡琏奉命守卫上海,当时日本军队为了突破这一关卡,用飞机。

炮弹疯狂轰炸上海北面的区域,胡琏迎难而上,带领手下的士兵用手榴弹炸掉日军的坦克,为了守住阵地短短一个晚上抵抗住日军十多次的冲锋,他优秀的作战能力让日军寸步难行,最终守住了阵地。

胡琏和胡宗南同为国民党的将领,被人们并称为“二胡。”人们对于胡琏的军事才能很是认可,称他为“金门王”。胡琏性格彪悍,行事作风也很泼辣。

蒋介石担任校长的黄埔军校培养了五大虎将,他们都是谁?

胡琏

毛泽东曾经评价他“狡如狐,猛如虎。”在解放战争时期,胡琏率领3万精锐部队在中原、华东战场和解放军对峙,在和刘伯承、陈毅等中国共产党知名将领的正面对抗中不落下风。后来他追随蒋介石败退台湾,担任金门防卫司令。

不过随着蒋介石在台湾待的时间越久远,攻回大陆的希望就越发渺茫起来。胡琏逐渐被蒋介石厌弃,晚年的他主要从事一些闲散的职务,他也能在晚年平和的生活中整理自己的著作。很多人知道他打仗十分出色,但这都是胡琏饱读兵书的结果。

他曾经说:“我这辈子就干了两件事,打仗和读书。”胡琏读的书大部分是以史为主,退休之后他曾以68岁的高龄到台湾大学的历史研究所学习相关知识。晚年他心中牵挂家乡,可惜没有机会回去,直到1977年,胡琏病逝在台湾,结束他跌宕起伏的一生。

蒋介石担任校长的黄埔军校培养了五大虎将,他们都是谁?

胡琏

峥嵘的战争时代已经离我们远去,先辈的军官们利用自己的鲜血和汗水为我们赢得一个崭新和平的祖国。我们在评判历史人物的功绩时,应该采用客观的态度,从正反两方面看待一个人给国家和民族带来的贡献。

当代青年也应该肩负起属于自己的历史责任,为中华民族的伟大复兴不断做出自己的一份贡献。

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